Artículo 4 del AI Act

Formación obligatoria en IA para empresas

Si alguien en tu empresa usa inteligencia artificial en su trabajo, el Reglamento europeo te obliga a formarlo. Diseñamos ese programa a medida de vuestro uso real y os dejamos la evidencia de que se ha impartido.

Cubre el Artículo 4Evidencia documentalBonificable por FUNDAE
01 — La obligación

Qué dice exactamente la norma

El reglamento europeo de IA obliga a formar a quienes usan inteligencia artificial en la empresa. Sin umbral de tamaño.

Artículo 4 del AI Act

El Artículo 4 del Reglamento (UE) 2024/1689 obliga a las organizaciones a garantizar un nivel suficiente de alfabetización en IA de su personal: entender qué hacen los sistemas de IA que usan, qué riesgos tienen y cómo utilizarlos de forma responsable.

En vigor desde 2025

La obligación de alfabetización en IA aplica desde el 2 de febrero de 2025, sin umbral de tamaño (autónomos, pymes y grandes empresas). En España, la AESIA asume plenas competencias de supervisión a partir del 2 de agosto de 2026.

Esto no es asesoramiento legal. Para tu caso concreto, consulta la fuente oficial de la AESIA o a tu asesoría.

02 — Contenidos

Qué se trabaja en el programa

El esqueleto habitual. La profundidad de cada bloque se ajusta al uso real que hacéis de la IA y al riesgo que conlleva.

Qué es y qué no es la IA que usáis

Antes de hablar de riesgos hay que entender la herramienta: qué hace por dentro un asistente, por qué se inventa cosas y en qué se diferencia de un buscador.

  • Cómo funciona un modelo
  • Por qué alucina
  • Límites reales

Uso responsable en el puesto

El caso práctico de cada día: qué se puede pegar en un chat de IA y qué no, cómo revisar lo que devuelve y cuándo hay que decir que no.

  • Datos personales y RGPD
  • Confidencialidad
  • Revisión humana

Riesgos y sesgos

Dónde se equivoca la IA de forma sistemática y por qué eso importa cuando la decisión afecta a una persona: clientes, candidaturas, reclamaciones.

  • Sesgos
  • Decisiones automatizadas
  • Cuándo escalar

Qué exige el Reglamento

El Artículo 4 en cristiano, sin leerse 100 páginas: a quién aplica, qué se espera de la empresa y qué cambia a partir de agosto de 2026.

  • Artículo 4
  • Transparencia
  • Papel de la AESIA

Vuestros propios casos

La parte que hace que la formación se recuerde: se trabaja sobre las herramientas y los procesos que ya usáis, no sobre ejemplos genéricos.

  • Herramientas reales
  • Procesos propios
  • Prácticas por departamento

Evidencia de que se ha hecho

Control de asistencia, contenidos impartidos y certificados nominales. Sin ese rastro, cumplir y no poder demostrarlo se parece bastante a no cumplir.

  • Control de asistencia
  • Temario firmado
  • Certificados

El Artículo 4 pide una alfabetización proporcional al uso y al riesgo: no es lo mismo redactar correos con IA que usarla para cribar candidaturas. Por eso el programa se dimensiona después del análisis, no antes.

03 — La prueba

Cumplir y poder demostrarlo

Una formación sin rastro documental es difícil de defender ante una comprobación. Al terminar te entregamos el temario impartido, el control de asistencia y los certificados nominales de cada participante, con horas y contenidos.

Para bonificar, la formación se comunica a FUNDAE antes de empezar. Puede hacerlo tu propia empresa —cualquier empresa puede actuar como entidad organizadora de su propia formación— o tu gestoría, o una entidad organizadora externa en la que delegues. Nosotros no estamos inscritos en FUNDAE: no comunicamos los grupos por ti.

Cómo bonificar esta formación
04 — Quién la imparte

Un docente, no un comercial con diapositivas

La formación en IA se ha llenado de gente que la vende sin haber dado una clase. Esta la diseña e imparte un docente en activo, responsable de IA en su centro educativo.

Jose Manuel Alegre Cuenca impartiendo una sesión de formación ante un auditorio lleno de alumnos

Jose Manuel Alegre Cuenca

Director de Formación · Alfabetización en IA

  • Certificación B2 en Competencia Digital Docente (marco oficial MRCDD)
  • Docente de formación reglada semipresencial y online desde 2020
  • Responsable de IA en centro educativo
  • Formador de formadores: cursos de IA para profesorado y alumnado
Ver trayectoria en LinkedIn

Antes de contratar nada, infórmate

Hemos escrito sobre esto en abierto: qué exige exactamente la formación en IA a una pyme y qué cambia el 2 de agosto de 2026. Si además queréis que la IA os quite trabajo de encima, no solo cumplir, mirad automatización con IA.

FAQ

Preguntas frecuentes

¿Formamos a tu equipo en IA?

Cuéntanos qué herramientas de IA usáis y para qué. Con eso dimensionamos el programa y te mandamos la propuesta. Temario a medida en 48-72 horas.

Presencial, online o semipresencial · Certificados nominales · Bonificable por FUNDAE